Atribuições: Gestor

O Gestor compõe a Coordenação Local juntamente com o Educador Profissional. Conhece a realidade da semana letiva e tem contato constante com os demais docentes. Sua atuação possibilita, de maneira mais assertiva, traçar as diretrizes para o desenvolvimento das atividades do Programa, fortalecendo o sentimento de pertencimento da comunidade em relação ao espaço público, e promove o vínculo entre as atividades do Programa e da semana letiva. Podem exercer essa função o Diretor, Vice-Diretor, Professor Coordenador ou excepcionalmente, Professor Titular de Cargo da unidade escolar, desde que com a anuência da Coordenação Regional.

Perfil:
• conhecimento e envolvimento com os objetivos do Programa;
• disponibilidade para atuação, nos finais de semana, sendo 04 horas aos sábados e 04 horas aos domingos;
• disponibilidade para participar de reuniões de trabalho e orientações técnicas promovidas pela Coordenações Regional e Geral.

Principais atribuições:
• comunicar à Coordenação Regional seu horário de trabalho na Unidade Escolar, aos finais de semana, por meio do site;
• promover um trabalho integrado entre o Programa e o projeto pedagógico da escola, articulando uma ação conjunta com docentes da Unidade e com os educadores do Programa, traçando um plano de ação semestral;
• disponibilizar os espaços escolares e equipamentos para o desenvolvimento dos projetos e assegurar local adequado para o armazenamento dos materiais adquiridos para as atividades;
• participar do planejamento das atividades do Programa, fornecendo informações sobre o diagnóstico da comunidade;
• divulgar o Programa para as comunidades intra e extra-escolares;
• planejar e executar ações, em conjunto com a Coordenação Local e Regional, com vistas ao estabelecimento, manutenção e reconhecimento de parcerias e busca de adesão de voluntários para o Programa;
• acolher a comunidade;
• promover a conservação e manutenção do patrimônio público escolar, por meio do envolvimento de toda comunidade;
• favorecer a participação do Educador Profissional nos horários de trabalho pedagógico coletivo (HTPCs), promovendo sua integração com o conjunto do corpo docente da Unidade Escolar.

Fonte: Manual Operativo 2008 - Versão preliminar.

Atribuições: Educador Profissional

O Educador Profissional, contratado nos termos da Resolução 82/2006 (Anexo VII), compõe a Coordenação Local juntamente com o Gestor. É o principal responsável pela abertura da Unidade Escolar, aos finais de semana, e é o principal articulador para a elaboração e implantação dos projetos que fortaleçam o exercício da ética, o desenvolvimento do processo criativo, a qualidade na comunicação e a construção de parcerias, voltados ao atendimento da comunidade.

Perfil:
• ser portador de licenciatura plena;
• identificar-se com os princípios que orientam o Programa;

Carga horária:
24 (vinte e quatro) horas semanais, sendo:
• 8 (oito) horas cumpridas aos sábados e 8 (oito) horas, cumpridas aos domingos, na Escola Estadual designada;
• 4 (quatro) horas às segundas e sextas-feiras, em reuniões e orientações técnicas junto à Coordenação Regional;
• 2 (duas) horas de trabalho pedagógico coletivo (HTPCs), realizado na escola, juntamente com seus pares docentes;
• 2 (duas) horas de trabalho pedagógico em local de livre escolha (HTPLs).

Principais atribuições:
• abrir a Unidade Escolar, das 9 às 17 horas, aos sábados e domingos;
• orientar, acompanhar e avaliar a elaboração de projetos dos Educadores Universitários e Voluntários;
• elaborar diagnóstico da comunidade local e, com base neste, elaborar o planejamento e cronograma de execução do projeto da Unidade Escolar para o Programa Escola da Família;
• organizar a Grade de Atividades, divulgar sua programação para a Unidade Escolar e comunidade, durante a semana, acompanhando e oferecendo apoio necessário ao seu desenvolvimento;
• participar das HTPCs, com a finalidade de conhecer a proposta pedagógica da escola, divulgar as ações do Programa e promover a aproximação do corpo docente;
• planejar e executar ações, em conjunto com as Coordenações Local e Regional, com vistas ao estabelecimento, manutenção e reconhecimento de parcerias e busca da adesão de voluntários;
• orientar sobre a aquisição de materiais para as atividades;
• preencher semanalmente os relatórios no site do Programa;
• participar de reuniões promovidas pelas Coordenações Regional e Geral;
• promover a conservação e manutenção do patrimônio público escolar, envolvendo toda a comunidade;
• em casos de necessidade de eventuais faltas, o Educador Profissional, deverá comunicar previamente às Coordenações Local e Regional, para que sejam tomadas as providências necessárias.

Fonte: Manual Operativo 2008 - Versão preliminar.

Atribuições: Educador Universitário

O Educador Universitário é o aluno da Instituição de Ensino Superior – conveniada ao Programa Escola da Família – que regressa à escola pública com o compromisso de contribuir para a comunidade local e o objetivo de desenvolver atividades sócio-educativas, com responsabilidade.
Sua participação no Programa Escola da Família é a contrapartida pelo benefício conferido pelo Programa Bolsa-Universidade (Anexo VIII).
Informações acerca do perfil, da carga horária e das atribuições se encontram no Regulamento 2008 do Programa Bolsa-Universidade (Anexo VIII), também disponível no site www.escoladafamilia.sp.gov.br.

Fonte: Manual Operativo 2008 - Versão preliminar.

Atribuições: Educador Voluntário

O voluntariado é um dos pilares do Programa e representa um espaço para a concretização da participação da comunidade, aliando forças entre a sociedade civil e o Poder Público, resultando na diversificação quantitativa e qualitativa das atividades que são desenvolvidas, valorizando a cultura e a identidade locais.
A participação dos voluntários no Programa está regulamentada pela Lei Nº 9.608/98 (Anexo II) e a formalização de sua atuação com a assinatura do Termo de Adesão (Anexo III). A SEE publicou uma resolução que dispõe sobre a ação voluntária de estudantes da Rede Estadual – Resolução 143/2002 (Anexo IV), com vistas a incluir a referida experiência no histórico escolar dos mesmos.

Perfil:
• disponibilidade para desenvolver ações voltadas às expectativas da comunidade;
• interesse em realizar atividades inseridas na programação das unidades escolares, aos finais de semana, desde que esteja habilitado para executá-las.

Principais atribuições:
• firmar o termo de adesão (Anexo III), impresso do site, após o seu cadastramento;
• desenvolver atividades relativas à sua área de atuação profissional – para a qual possui habilitação técnica ou formação específica – ou outras relacionadas às suas habilidades pessoais, que não requeiram formação técnica e específica;
• definir, previamente, junto à Coordenação Local, um plano de trabalho com a respectiva carga horária semanal;
• cumprir o horário e a programação previamente acordados, atendendo às expectativas da comunidade; comunicando, com antecedência, possíveis ausências;
• contribuir para a conservação e manutenção do patrimônio público escolar, auxiliando a Coordenação Local na orientação à comunidade.

Fonte: Manual Operativo 2008 - Versão preliminar.

Valores do PEF Prof. Antonio Zanluchi

O Programa Escola da Família é alicerçado pelo Governo Estadual que fornece espaço físico e recursos humanos. Cada Unidade Escolar define seus valores conforme a comunidade na qual se insere, visando atingir algo maior, a sua missão. Para tanto, nossos valores são:

Equipe
Nossas atividades baseiam-se na realização de projetos que exigem esforços e disciplina coletivos para serem executados com sucesso, além do “networking”, a fim de garantir que o PEF Prof. Antonio Zanluchi tire o máximo de proveito de todas as competências disponíveis nos recursos humanos fornecidos. Esse espírito de equipe, respaldado pelo desejo de desenvolver cada colaborador, estende-se ao desenvolvimento concomitante de parceiros e clientes.

Fé
Nós temos de crer que nosso trabalho, que determina a evolução humana, é importante; que fazemos a diferença em nossa comunidade; que temos amor a Deus, ao próximo e a nós mesmos, principio fundamental para a prática da cidadania; que praticamos a benevolência para com todos, indulgência para com as imperfeições alheias, perdão das ofensas, igualdade dos homens perante Deus.

Solidariedade
Fazer aos outros o que gostaria que lhe fizessem; tratar os outros como gostaria que te tratassem; falar com os outros como gostaria que falassem com você; corrigir o erro alheio como gostaria que lhe corrigissem; ajudasse ao próximo como gostaria de ser ajudado.

Tolerância
Aceitar as várias pessoas e formas de pensar e agir apenas como diferentes, nem melhor e nem pior do que a forma que pensamos; priorizar a comunicação clara e concisa e todas as ocasiões; defender as minorias e os fracos e indefesos. Esta é a base, a conseqüência da caridade.

Fraternidade
Resume todos os deveres do homem para com os semelhantes: devotamento, abnegação, benevolência, educação, carinho e ética.

Nossos valores definem quem somos. Eles são crenças fundamentais de nossa organização, guiam nossas ações e nosso comportamento e influenciam a maneira como trabalhamos, uns com os outros, e a maneira como servimos nossos clientes e envolvemos nossa comunidade.

Eixo dos Esportes

Jogos pré-desportivos; jogos populares; brincadeiras; atletismo; esportes coletivos; ginástica e artes marciais. Exemplos: xadrez, futebol de salão, pingue-pongue, skate, judô, boxe, taco, entre outros.

Eixo da Cultura

Música; teatro; artes plásticas; dança clássica e danças populares/folclóricas; gincanas; feiras; leitura; exibição de vídeos/filmes. Exemplo: capoeira, hip-hop, canto coral, gibiteca, mostras de poesia, rádio comunitária, jornal impresso ou eletrônico, etc.

Eixo do Trabalho

Informática; idiomas; curso pré-vestibular; cursos básicos de qualificação profissional. Exemplos: noções básicas de Windows, Internet, marcenaria, confeitaria, culinária, cerâmica, pintura, aulas de inglês/espanhol, etc.

Eixo da Saúde

Formação de multiplicadores para ações preventivas diversas; palestras e encontros sobre temas variados. Exemplos: planejamento familiar, prevenção ao uso indevido de drogas e Doenças Sexualmente Transmissíveis, primeiros socorros, cuidados na gravidez e pericultura, responsabilidade na criação de animais domésticos, etc.

Programa Escola da Família - Missão

O Programa Escola da Família é uma iniciativa que une profissionais da educação, estudantes universitários e voluntários para criar uma cultura da paz, despertar potencialidades e desenvolver hábitos saudáveis junto aos jovens que vivem no Estado de São Paulo.